Gesamtschule Mülheim

Zunächst vereinen wir als klassische Gesamtschule natürlich alle Leistungsstufen; unser Unterricht berücksichtigt die verschiedenen Bedürfnisse unserer Schüler von inklusiven bis zu gymnasialen Leistungsniveaus durch:

  • Bewährtes System von E- und G-Kusen, Wahl-Pflichtkursen und AGs
  • Eingespielte differenzierende Unterrichtsformen und Lernzeiten
  • Systematische und konsequente Förderung selbständigen Lernens, zum Beispiel durch Kompetenzrasterarbeit oder im   grünen Band nach unserem Lernzeitkonzept
  • Zahlreiche Fördermaßnahmen (beispielsweise zur Rechtschreibung (QuisS) oder zur Selbstorganisation und Methodik, verstärkt durch Kooperationen mit dem IB (Rückenwind‘ / Wegeplanung)
  • Regelmäßige Projekte, die nach Schwerpunktthemen organisiert sind und klassenübergreifend durchgeführt werden